PSPP
Soubory jsou ve formátu *.doc 
- Evaluační dotazník k prezenční a distanční části certifikačního kurzu pro 1. stupeň vzdělávání
- Evaluační dotazník k prezenční a distanční části certifikačního kurzu pro 2. a 3. stupeň vzdělávání
Soubory jsou ve formátu *.pdf 
- Pedagogické praxe v pregraduální přípravě učitelů 1. stupně
- Metodika výuky hudební výchovy na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Profesní praxe v pregraduální přípravě učitelů 2. stupně ZŠ a SŠ
- Metodika výuky technické výchovy na II. st. ZŠ z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky křesťanské výchovy na II. st. ZŠ a SŠ z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky komunikačních dovedností na II. st. ZŠ a SŠ z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky německého jazyka na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky ruského jazyka na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky fyziky na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky geografie na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky historie na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky tělesné výchovy na 2. stupni základních škol z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky jednotlivých předmětů na 1. stupni základních škol z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Edukace nadaných dětí a žáků
- Metodika výuky biologie na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky matematiky na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky občanské výchovy na 2. stupni základních škol z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky výtvarné výchovy na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky výchovy ke zdraví na 2. stupni základních škol z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Souvislé a profesní praxe v přípravném vzdělávání učitelů primární školy: metodické pokyny a příklady dobré praxe
- Metodika výuky informatiky na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky španělského jazyka na středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky chemie na 2. stupni základních škol a na středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Souvislé a profesní praxe v přípravném vzdělávání učitelů základních škol: metodické pokyny a příklady dobré praxe
- Metodika výuky fracouzského jazyka na středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky základů společenských věd na středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Metodika výuky českého jazyka na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
- Souvislé a profesní praxe v přípravném vzdělávání učitelů středních škol: metodické pokyny a příklady dobré praxe
- Metodika výuky anglického jazyka na 2. stupni základních škol a středních školách z pohledu pedagogické praxe – náměty pro začínajícího učitele
Aktualizace: 01. 10. 2010
©2008 Ostravská univerzita v Ostravě
Ostravská univerzita v Ostravá, Dvořákova 7, 701 03 Ostrava