Training
Die Möglichkeiten der Stimmführung werden spielerisch ausprobiert. In den Übungen 2 und 3 wird wird mit einem beliebigen Text, ohne Bezug auf Textbedeutung gearbeitet.
1. NOMEN OMEN – Mit Hilfe des gewählten Verbs wird ein einfacher Satz formuliert. Die Stimmführung soll der Verbbedeutung entsprechen.
bedrohen – stottern – streicheln – befehlen – küssen – zögern – Angst haben – umarmen – sich ärgern – lieben – hassen – sich ekeln – trösten – hoffen – sich sehnen – wütend sein – ungeduldig sein – fest überzeugt sein – sich´s bequem machen – es nicht aushalten können – Gäste begrüßen – verschwinden müssen – Kräfte sammeln – unsicher sein – es eilig haben – sich auf etwas freuen – sich konzentrieren – warnen – freundlich sein
2. STEIGERUNGEN – In einem beliebigen Textsegment (z.B. Erzähltext oder Gedicht) wird die Stimmführung nach der Vorgabe gesteigert bzw. modifiziert.
- leise flüsternd – halblaut – normal laut – sehr laut – mobilisierend – schreiend…
- neutral – sachlich – genau – mechanisch – „Maschine“ …
- souverän – überheblich – verächtlich – aggressiv …
- nachdenklich – skeptisch – pessimistisch – traurig – tragisch …
- sicher – zuversichtlich – optimistisch – heiter – glücklich …
- nett – fein – spielerisch – zärtlich – süß – einschmeichelnd – verführerisch …
- kreischend – zischend – höhnisch – hohl
3. ROLLEN
In einem beliebigen Textsegment (z.B. Erzähltext oder Gedicht) wird die Stimmführung nach der Vorgabe modifiziert. (Für Gruppen- Einzel- oder Paararbeit .)
- Der Schuldirektor will wissen, wer das Fenster im Biologiekabinett zerbrochen hat.
- Der Schüler wird an der Tafel geprüft. Er hat Lampenfieber.
- Bekanntgabe des Bombenalarms im Schulrundfunk.
- Ein Schüler lernt zu Hause Vokabeln.
- Die Lehrerin diktiert ein Diktat.
- Der Discjockey kündigt einen neuen Hit an.
- Der Festredner eröffnet die internationale Konferenz.
- Der Chef hat die Geduld verloren.
- Die Fernsehansagerin sagt das Fernsehprogramm an.
- Ein Kind lügt hartnäckig.
- Der erwachte Schläfer erzählt seinen Traum.
- Eine Freundin erzählt einer anderen Freundin ein Geheimnis.
- Die Mutter verabschiedet sich von ihrem Kind auf dem Bahnhof.
- Die Großmutter erzählt ihrem Enkelkind ein Märchen.
- Das Ehepaar streitet.
- Ein Schauspieler spricht auf der Bühne.
- Der 5000-Meter-Läufer hat das Ziel erreicht.
Evaluation
- Gegenseitiges Zuhören wird angeregt.
- Die Optionen sind von den Zuhörern zu erkennen.
- Jede erreichte Modifikation der Stimmführung ist zu würdigen.