Musiktheater
Im Musiktheater wird der ausgewählte Text mithilfe von einfachen Musikinstrumenten und Musikhandlungen vertont und inszeniert. Im Unterricht kann die Vertonung anschließend gedeutet und mit dem Ausgangstext verglichen werden.
Den Begriff des Musiktheaters fassen wir hier im Vergleich zu der künstlerischen Perspektive in einer reduzierten sprachdidaktischen Perspektive folgendermaßen auf:
- Ein Text – bisher haben wir ausschließlich mit kurzen Texten bzw. Gedichten gearbeitet – wird in Musik oder in ein Klangbild übersetzt.
- Es werden solche Musik- oder Klanginstrumente ausgenutzt, die für die Ausführenden im Hinblick auf ihre bisherige Musikausbildung und -kompetenz in Frage kommen und ohne großes Lernen zu betätigen sind.
- Die Ausnutzung der Orffschen rhythmischen Musikinstrumente (Klangstäbe, Glockenspiele, Triangel, Tamburin, Handrasseln, Metallscheiben, Steinspiele, Pauken, Trommeln, Schellen, Kastagnetten) hat sich bewährt.
- Einsatz von Gitarre, Flöte, Geige ist von großem Vorteil.
- Wesentlich und zentral sind jedoch nicht die musikalische Ausbildung der Schüler, sondern ihr Nachdenken über den Text, ihre Freude am Rhythmus und Klang, ihr Entwerfen, Ausprobieren, Reflektieren und Diskutieren, ihr Spaß an der Sache und ihr gemeinsames Gestalten