UOM/OPEP1-2012
- Ošetřovatelská péče v pediatrii 1
Anotace
předmětu :
Anotace předmětu:
Děti a adolescenti jsou jedinečné lidské bytosti, které reagují na nemoc velmi
individuálním způsobem, a proto si péče o jejich zdraví vyžaduje odlišného
přístupu než u dospělých. Obsah studijního předmětu se zaměřuje na komplexní
ošetřovatelskou péči poskytovanou dětem ve zdraví a nemoci.
Cíle:
Cílem studijního předmětu je získat vědomosti a dovednosti pro každodenní
ošetřovatelskou péči o děti podporující jejich růst a vývoj. Předmět umožňuje
studentům chápat podstatu onemocnění, se kterými se může při ošetřování dětí
setkat a seznamuje studenty s komplexním ošetřovatelským přístupem k dětem
všech věkových období.
Požadavky na studenta :
Absolvování cvičení a seminářů:100% (omluvená nepřítomnost
20%).
Písemné vypracování 1 seminární práce
Ústní zkoušení.
Přehled probírané látky :
Semináře:
1. Charakteristika pediatrického ošetřovatelství.
2. Ošetřovatelský proces v pediatrickém ošetřovatelství.
3. Hospitalizace dítěte.
4. Ošetřovatelská péče o fyziologického novorozence.
5. Následná péče o fyziologického novorozence
6. Potíže s poporodní adaptací, propuštění nedonošeného novorozence do domácího
prostředí.
7. Ošetřovatelská péče podporující růst a vývoj kojence, batolete, dítěte
předškolního věku.
8. Ošetřovatelská péče podporující růst a vývoj dítěte školního věku a
adolescenta.
9. Prevence zranění v dětském věku.
10. Ošetřovatelská péče u dětí s onemocněním respiračního systému.
11. Ošetřovatelská péče u dětí s ortopedickým onemocněním.
Cvičení:
1. Celostní pojetí ošetřování dítěte.
2. Procvičování ošetřovatelského procesu v modelových situacích.
3. Nácvik posuzování dítěte s bolestí.
4. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při ošetřování
fyziologického novorozence. Případová studie fyziologického novorozence.
5. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při ošetřování
rizikového novorozence. Případová studie novorozence s asfyxií.
Případová studie novorozence s perzistující plicní hypertenzí. Případová studie
stimulace smyslů nedonošeného novorozence. Případová studie novorozence s
novorozeneckou žloutenkou. Případová studie předčasně narozeného novorozence.
6. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při péči o kojence.
Případová studie kojence s narušenou nutricí.
7. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při ošetřování
batolete. Případová studie předoperační péče u batolete.
8. Příprava batolete k vyšetření a jiným lékařským výkonům, předoperační,
pooperační péče.
9. Příprava a simulace edukačních programů vedoucích k ritualismu.
10. Nácvik ošetřovatelského procesu u dětí s onemocněním respiračního systému.
Případová studie dítěte s ORL onemocněním.
11. Nácvik ošetřovatelského procesu u dětí s ortopedickým onemocněním. Případová
studie novorozence s ortopedickým onemocněním.
Literatura :
Základní:
·
BOLEDOVIČOVÁ,
M. A KOL. Pediatrické ošetrovateĺstvo. Martin: Osveta, 2006.
ISBN 80-8063-211-1.
·
BOREK,
I. A KOL. Vybrané kapitoly z neonatologie a ošetřovatelské péče.. Brno:IDVPZ,
2001. ISBN 80-7013-338-4.
·
HOCKENBERRY,
W. Nursing Care of Infants and Children. St. Louis: Mosby, 2003.
ISBN 0-323-01722-3.
·
LEIFER,
G. Úvod do porodnického a pediatrického ošetřovatelství. Praha:Grada
Publishing, 2004. ISBN 80-247-0668-7.
·
SEDLÁŘOVÁ,
P. A KOL. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. Praha, 2008.
ISBN 978-80-247-1613-8.
·
ZÁNOVITOVÁ,
M., OVŠONKOVÁ, A. Ošetřovatelská péče v pediatrii. Ostravská univerzita
v Ostravě, 2011.
Doporučená:
·
DITTRICHOVÁ,
J., PAPOUŠEK, M., PAUL, K. Chování dítěte raného věku a rodičovská péče.
Praha: Grada, 2004.
·
KOMÍNEK,
J. Neprospívání kojenců a batolat. Konice: Nestle, 2004.
ISBN 80-903507-0-4.
·
POLINAMI,
L. Pohybové hry s děťátkem : život začíná pohybem, vývoj kojence, nést a být
nošen, o sezení, hry s dítětem, náměty a podněty. Praha: Grada, 2005.
ISBN 80-247-1271-7.
·
SIKOROVÁ,
L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. Grada, Praha, 2011.
ISBN 978-80-247-3593-1.
Podmiňující
předměty :
Vylučující
předměty :
Nahrazovaný
předmět :
|
UOM/OPPP1
|
Předmět
je zařazen do studijních programů :
|
Studijní program |
Typ stud. |
Forma stud. |
Obor |
Etapa |
Rok |
Blok |
Statut |
Dop. roč. |
Dop. sem. |
|
|
|||||||||
|
N5341-Ošetřovatelství |
Navazující |
Prezenční |
5341T014-Ošetřovatelství
ve vybraných klinických oborech |
1 |
2012 |
Povinně
volitelné předměty - PO |
B |
1 |
ZS |
UOM/OPEK1-2012
- Ošetřovatelská péče v pediatrii 1
Anotace
předmětu :
Děti a adolescenti jsou jedinečné lidské bytosti, které
reagují na nemoc velmi individuálním způsobem, a proto si péče o jejich zdraví
vyžaduje odlišného přístupu než u dospělých. Obsah studijního předmětu se
zaměřuje na komplexní ošetřovatelskou péči poskytovanou dětem ve zdraví a
nemoci.
Cílem studijního předmětu je získat vědomosti a dovednosti pro každodenní
ošetřovatelskou péči o děti podporující jejich růst a vývoj. Předmět umožňuje
studentům chápat podstatu onemocnění, se kterými se může při ošetřování dětí
setkat a seznamuje studenty s komplexním ošetřovatelským přístupem k dětem
všech věkových období.
Požadavky na studenta :
Aktivní účast na seminářích a cvičení, zpracování
ošetřovatelské dokumentace na základě kasuistiky dítěte u vybraných problémů
dětí, úspěšné vykonání ústní zkoušky.
Přehled probírané látky :
Semináře:
1. Charakteristika pediatrického ošetřovatelství. Ošetřovatelský proces v
pediatrickém ošetřovatelství. Potřeby novorozence. Potřeby hospitalizovaného
dítěte
2. Ošetřovatelská péče o fyziologického a rizikového novorozence. Případová
studie fyziologického novorozence. Případová studie novorozence s asfyxií.
Případová studie novorozence s perzistující plicní hypertenzí. Případová studie
stimulace smyslů nedonošeného novorozence. Případová studie novorozence s
novorozeneckou žloutenkou. Případová studie předčasně narozeného novorozence.
3. Ošetřovatelská péče podporující růst a vývoj kojence, batolete a dítěte
předškolního věku, školního věku a adolescenta. Případová studie kojence s
narušenou nutricí. Případová studie předoperační péče u batolete.
4. Specifika ošetřovatelské péče u dětí různých věkových skupin s ortopedickými
onemocněními. Případová studie novorozence s ortopedickým onemocněním.
5. Specifika ošetřovatelské péče o děti různých věkových skupin s respiračním
onemocněním. Případová studie dítěte s ORL onemocněním
Cvičení:
1. Nácvik posuzování dítěte s bolestí, využívání testů a škál u dětí.
2. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při ošetřování
fyziologického a rizikového novorozence.
3. Procvičování jednotlivých fází ošetřovatelského procesu při péči o kojence,
batolete, dítěte v předškolním věku, školním věku a adolescenta. Příprava a
simulace edukačních programů vedoucích k ritualismu.
4. Nácvik ošetřovatelského procesu u dětí s ortopedickým onemocněním.
5. Nácvik ošetřovatelského procesu u dětí s onemocněním respiračního systému.
Korespondenční úkoly a samostudium:
Na základě samostudia shrnout zásady, které by měla sestra dodržovat při příjmu
dítěte k hospitalizaci.
Sumarizovat doporučení pro rodiče, které by ukázaly jak připravit dítě k
hospitalizaci při respektování individuality a potřeb dítěte.
Analyzovat ošetřovatelské diagnózy relevantní pro novorozenecká oddělení a
vybrat, která jsou aktuální pro fyziologické novorozence.
Sestavit plán ošetřovatelské péče u vybraného dítěte kojeneckého věku.
Sestavit plán ošetřovatelské péče u vybraného dítěte batolecího věku.
Integrovat znalosti o vývoji a potřebách dětí předškolního, školního a
adolescentního věku a popsat dysfunkční stav potřeb hospitalizovaných dětí v
uvedených věkových kategoriích.
Literatura :
Základní:
·
ZÁNOVITOVÁ,
M., OVŠONKOVÁ, A. Ošetřovatelská péče v pediatrii. Ostravská univerzita
v Ostravě, 2011.
Doporučená:
·
BOLEDOVIČOVÁ,
M. A KOL. Pediatrické ošetrovateĺstvo. Martin: Osveta, 2006.
ISBN 80-8063-211-1.
·
BOREK,
I. A KOL. Vybrané kapitoly z neonatologie a ošetřovatelské péče..
Brno:IDVPZ, 2001. ISBN 80-7013-338-4.
·
DITTRICHOVÁ,
J., PAPOUŠEK, M., PAUL, K. A KOL. Chování dítěte raného věku a rodičovská
péče. Praha : Grada, 2004. ISBN 80-247-0399-8.
·
FENDRYCHOVÁ,
J., BOREK, I. Intenzivní péče o novorozence. Brno: NCO NZO, 2007.
ISBN 978-80-7013-447-4.
·
HOCKENBERRY,
W. Nursing Care of Infants and Children. St. Louis: Mosby, 2003.
ISBN 0-323-01722-3.
·
KOMÍNEK,
J. Neprospívání kojenců a batolat. Konice: Nestle, 2004. ISBN 80-903507-0-4.
·
LEIFER,
G. Úvod do porodnického a pediatrického ošetřovatelství. Praha:Grada
Publishing, 2004. ISBN 80-247-0668-7.
·
POLINAMI,
L. Pohybové hry s děťátkem : život začíná pohybem, vývoj kojence, nést a být
nošen, o sezení, hry s dítětem, náměty a podněty. Praha: Grada, 2005.
ISBN 80-247-1271-7.
·
SIKOROVÁ,
L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. Grada, Praha, 2011.
ISBN 978-80-247-3593-1.
·
SLANÝ,
J. Speciální pediatrie pro ošetřovatelství. Ostrava: Ostravská univerzita,
2008. ISBN 978-80-7368-472-3.
Podmiňující
předměty :
Vylučující
předměty :
Nahrazovaný
předmět :
Předmět
je zařazen do studijních programů :
|
Studijní program |
Typ stud. |
Forma stud. |
Obor |
Etapa |
Rok |
Blok |
Statut |
Dop. roč. |
Dop. sem. |
|
|
|||||||||
|
N5341-Ošetřovatelství |
Navazující |
Kombinovaná |
5341T014-Ošetřovatelství
ve vybraných klinických oborech |
1 |
2012 |
Povinně
volitelné předměty - PO |
B |
1 |
ZS |