ORAGANIZACE WORKSHOPŮ


POZVÁNKA
na environmentální workshop určený pro vyučující přírodopisu a vybrané žáky z partnerských škol v rámci projektu „Nové přístupy k využití ICT ve výuce přírodovědných předmětů na základních školách“.

Kdy: 20.09.2011
Kde: ZŠ Město Albrechtice, okres Bruntál, Opavická 1, Město Albrechtice
V kolik: 13:30 – 18:00 hod

Program:
13:30 – 14:00 Prezence účastníků
14:00 – 14:45 Přivítání účastníků workshopu ředitelem školy – Mgr. Karel Knapp
Seznámení a prohlídka se ZŠ Město Albrechtice – Mgr. Karel Knapp
14:45 – 15:00 Seznámení s průběhem projektu – Mgr. Monika Halšková
15:00 – 17:00 Předávání informací a zkušeností s ICT pomůckami v chemii

Praktická ukázka experimentu:
  1. Mgr. Věra Mertová, ZŠ Město Albrechtice – prezentace práce bývalých žáků Projekt Detergenty
  2. Mgr. Věra Mertová, ZŠ Město Albrechtice za asistence žáků Průmyslová hnojiva
  3. Mgr. Michaela Drozdová,
    • Nové nápady a náměty s ICT pomůckami.
    • Experiment s pH metrem.
17:00 – 18:00 Diskuse a raut

Těšíme se na společné setkání           
Realizační tým projektu
Workshopy jsou pořádány na partnerských základních školách vždy od 13:30 do 18:00 hod v následujícím uspořádání:
  1. Obecný – ZŠ Bílovec – 24. únor 2011 pro všechny vyučující přírodovědných předmětů
  2. Fyzika – ZŠ Ostrava Stará Bělá – 29. březen 2011, je určen jen pro vyučující fyziky
  3. Chemie – ZŠ Opava Otická – květen 2011, je určen jen pro vyučující chemie
  4. Přírodopis – ZŠ Ostrava Zábřeh – červen 2011, jen pro vyučující přírodopisu
  5. Environmentální výchova – ZŠ Město Albrechtice – září 2011, pro všechny
  6. Závěrečný – ZŠ Frýdek Místek - listopad 2011, pro všechny


Definice pojmu workshop:

  • Workshop je forma vzdělávací aktivity, při které lektor připraví program tak, aby prostřednictvím různých technik účastníci pomocí vlastních zkušeností a znalostí došli k výstupu, který je pro ně užitečný a využitelný v jejich další práci, praxi. Lektor je při tom většinou v roli moderátora, facilitátora. Výstup workshopu se formuluje díky předem danému tématu a cíli workshopu.
  • V průběhu workshopu není lidem představována teorie – předpokládá se, že každý má určitý teoretický základ a je schopen s ním ostatní seznámit. Díky interaktivním formám spolupráce mezi účastníky tohoto typu vzdělávání dochází k tomu, že si lidé odnášejí více podnětů pro své další praktické působení.
© Ostravská univerzita v Ostravě 2010 - 2011. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.